国内大学新增专业

电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术、智能视觉工程、足球运动、咖啡科学与工程等24种新专业被纳入本科专业目录，并启动高考招生。这些专业覆盖材料科学、生物技术、健康管理、智能工程、体育与文化创意等多个领域，体现了国家对新兴技术、生态保护、健康产业及文化传承的重视。

北京理工大学、北京航空航天大学等6校增设该专业，聚焦低空经济领域的技术研发与应用。

根据江西省教育厅发布的官方信息，以下是对这两所新增保研学校的详细介绍：东华理工大学是一所具有鲜明特色和优势的高等学府，其在地质、核科学等领域有着深厚的学术积淀和卓越的科研成果。

四川新增公办本科院校有哪些

四川新增的公办本科院校包括成都轻工职业技术大学、四川建筑职业技术大学、四川交通职业技术大学、广安理工学院、成都美术学院、成都航空职业技术大学。

以成都纺织高等专科学校为基础设立，是四川省新增的一所公办职业本科院校。该校首批设置了现代纺织工程技术、服装工程技术等6个职业本科专业，这些专业紧密围绕纺织服装行业的需求，注重培养学生的实践能力和职业素养，为行业输送高素质技术技能人才。

陕西新增的职业本科院校包括陕西工业职业技术大学、陕西农林职业技术大学（均处于申报公示阶段）及已正式设立的西安信息职业大学两次进入教育部公示阶段。若最终获批，将成为陕西省工业领域高层次技术技能人才培养的重要基地，聚焦装备制造、电子信息等产业需求，推动职业教育与区域经济深度融合。

天津拟新增一所本科院校

天津拟新增两所本科院校，分别为天津职业大学和天津警察学院天津职业大学是此次新增的公办本科院校，其培养定位聚焦于“职业教育+应用型技能”，旨在精准匹配天津先进制造、现代物流等主导产业的人才缺口。这一定位体现了职业教育与地方经济发展的深度融合，有助于培养符合产业需求的高素质技术技能人才。天津职业大学历史悠久，始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一。多年来，该校在职业教育领域取得了显著成就，先后成为首批“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校，并在2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位。

这些荣誉和成就为天津职业大学升格为本科院校奠定了坚实基础，也为其未来在职业教育领域的发展提供了广阔空间。

根据教育部公布的最新高校名单，浙江省本科院校总数为65所。这一数据反映了该省高等教育资源的持续扩充，尤其是职业本科院校的兴起。具体分类如下：：共42所，涵盖综合性大学、理工类、师范类、医药类、农林类等多种类型。例如浙江大学（综合性）、浙江工业大学（理工类）、宁波大学（综合性）等，这些院校在学科建设、科研实力及社会声誉上具有显著优势。

江苏将新增三所大学,全员本科时代即将到来

江苏拟新增三所本科层次职业学校，但“全员本科时代”尚未到来根据江苏省教育厅2024年8月8日发布的公示，拟以三所职业大学为基础整合资源设立本科层次职业学校，具体包括：：以无锡职业技术学院为基础，设立为省属公办本科层次职业学校。

以苏州市职业大学为基础，设立为市属公办本科层次职业学校。

从学生类别来看，本科生有28283人（2024 - 2025学年数据），占全日制在校生总数的71.12%；研究生有12400余人（含博士、硕士），其中2021年全日制博士、硕士研究生6400余人，2024年研究生规模增至约1.3万人。

浙江新增两所大学

2026年3月，教育部正式批复浙江新增两所大学，分别是绍兴大学和湖州师范大学，均由原学院更名而来。

绍兴大学前身为绍兴文理学院，办学历史可追溯至1909年，鲁迅曾担任前身学校校长。该校现设16个二级学院，全日制在校生约1.9万人，以本科教育为主，同时开展研究生教育，在2022年成为博士学位授予立项建设单位。

6月11日，教育部官方发布拟同意设置本科高等学校的公示，其中包括大湾区大学。另外，在5月教育部公示增设职业本科中，来自广东的3所院校拟进行升格，广州番禺职业技术学院拟升格为广州职业技术大学、深圳信息职业技术学院拟升格为深圳信息职业技术大学、顺德职业技术学院拟升格为顺德职业技术大学，待教育部批复后就可正式改名大学。教育部官网显示，截至2025年6月27日，随着大湾区大学的增加，广东省的正规高校数量从165所增加至166所。

贵州新增本科职业大学有哪些

贵州新增的本科职业大学包括贵州工业职业技术大学、贵州工商职业大学两所院校于2026年5月经教育部批准设立，是以贵州工业职业技术学院为基础整合资源升格的公办本科层次职业学校。该校首批设置应用化工技术、机械电子工程技术、自动化技术与应用、材料工程技术4个职业本科专业，聚焦贵州省“六大产业基地”建设需求，重点培养化工、装备制造等领域的高层次技术技能人才。其升格标志着贵州省职业教育体系向本科层次的延伸，为区域产业升级提供了人才支撑。

于2026年获教育部同意设置为民办非营利性本科层次职业学校，具体办学定位与专业设置尚未完全公开，但作为贵州省职业教育改革的重要成果，其设立体现了民办职业教育在本科层次领域的突破，有望在商贸、管理等领域形成特色化人才培养模式。

有2所院校完成转设。新疆财经大学商务学院转设更名为新疆科技学院，新疆医科大学厚博学院转设更名为新疆第二医学院。独立学院转设是高等教育改革的重要举措，转设后学校在办学定位、管理体制等方面会更加明确和独立，有利于提升办学质量和特色。

作为一所本科层次职业学校，贵州工商职业大学具有明确的职业教育定位。其全日制在校生规模暂定为12000人，这一规模既考虑了学校当前的教学资源承载能力，也为未来的发展预留了空间。合理的在校生规模有助于学校优化教学资源配置，提高教育教学质量。